Buenos días!!! Hoy como cada miércoles os traigo actividades interesantes para hacer con los peques de la casa. Principalmente os pongo las del fin de semana y alguna para lo que queda de semana que me parecen interesantes. 

¡Empezamos!!!

Miércoles cuentacuentos en Lila i les Contes: 

VIERNES: 

1º: Actividad en centre Flassaders de Art&Craft: 

 2º- Mercat Estació en Finca Son Mas. Me encanta pasear por estos mercados donde encontramos mucha creatividad: 

3º- Actividad al aire libre propuesta por Balears Natura. Para celebrar el día mundial de las aves: 

 Espero que os haya gustado!!! Sweet kisses!!!

Buenas noches!!! Perdonad el retraso en la publicación de hoy. Hoy he hecho un pequeño cambio, ya que tocaba actividad didáctica. Pero estoy muy contenta y de celebración, así que he decidido hacer un Sorteo Bloggeril. Mi primer sorteo en el blog!!! Y es por una buena causa, hemos superado las 15000 visitas!!! Así que no podía agradecerlo de otra forma que con un sorteo bloggeril. 

Voy a sortear un cojín nube "hand made" en tono gris con estrellitas blancas. He pensado que este color os podría gustar a tod@s!!! Y lo he cosido con mucho cariño para la ocasión!!! 

Si al ganador/a le apetece lo puedo personalizar con el nombre de vuestro peque o con el vuestro propio!!!

Os dejo unas fotos y os explico como conseguirlo: 

¿COMO CONSEGUIRLO?

Buenos días!!! Hoy os propongo un post diferente a los que os tengo acostumbrad@s, un post de peinados fáciles para niñas; y muy cómodos para ir al cole. La verdad es que desde que tuve a mi hija he ido improvisando mucho con esto de los peinados, y con el pelo tan fino que tiene mi peque me ha costado un poco encontrar peinados que le aguanten la mitad del día, todavía no hemos conseguido el día entero... Así que he ido probando (lo que se deja), y os voy a dejar las 5 propuestas que mejor nos van: 

1º: Y la más fácil: Coleta de caballo. Una coleta es el peinado ideal para ir al cole, fácil para realizar por las mañanas y muy cómodo para que el pelo no moleste en las tareas escolares. Si le añadimos un lazo bonito o un adorno le damos el toque perfecto. Aunque tengo que confesar que a mi peque no le aguanta mucho. Pero tengo un pequeño truco: un par de "frus frus" de colonia Nenuco y pasar mis manos por encima hacen que se fije el peinado y nos dure más. Y qué bien huele.... 

2º: Media coleta a un lado. O lo que de pequeñas le llamábamos una "palmera", jejejeje (sé que muchas lo acabáis de visualizar). Hacemos un cuadrado en un lado con el peine y recogemos en una coleta estrecha para que quede alta y con efecto palmera. También adornamos con lazo o coletero y para finalizar un "frus frus" de Nenuco.

3º- Trenza en dos lados con media melena. Repetimos el cuadrado en un lado y trenzamos, sujetamos con un coletero y repetimos la misma operación en el otro lado. Un poquito de Nenuco. Por cierto vamos cambiando y también utilizamos el agua siempre fresca, más cítrica de Nenuco.

4º- Corona de trenzas. Confieso es un poco más laborioso, pero queda genial y a las niñas les encanta.   Dividimos media melena en dos, cogemos la mitad y hacemos una trenza y la sujetamos con una horquilla y repetimos la misma operación con la otra mitad del pelo. Retiramos las horquillas que sujetaban las trenzas y juntamos con una goma. Ya tenemos nuestra corona de trenzas. Solo nos falta el agua de colonia. 

5º- Dos trenzas en cada lado con todo el pelo recogido. De nuevo dividimos el pelo en dos. Cogemos la mitad y empezamos la trenza desde arriba añadiendo pelo en cada cogida. Así sucesivamente hasta abajo. Repetimos la misma operación al otro lado, y bien recogido y sujeto. Y un "frus frus" de Nenuco y listo.

Espero haber aportado alguna idea, aunque como veis son peinados muy rápidos y fáciles para poder hacer por la mañana rápidamente y que nuestras pequeñas vayan muy muy guapas!!! Estoy preparando otro post de complementos para decorar estos peinados básicos, en breve... 

No dejéis de mandados vuestras fotos con peinados y decirnos que tal os va nuestro truco, (o mejor dicho el de mi abuelita y mi madre) de ponernos colonia Nenuco para fijar el peinado!!! 

Sweet kisses!!!

 Espero que os haya gustado!!! Sweet kisses!!!

Buenos días!!! Hoy como cada martes nos toca actividad didáctica. Hoy traigo un post que sé que más de una ya lo hace así, o parecido. Y... qué remedio para poder conciliar, verdad??? Estoy hablando de lavar la ropa. Todos en casa tenemos esta tarea y hay veces que solo hay que meter la ropa en la lavadora y listo, pero a veces hay que quitar alguna mancha y esto hace que tardemos más y nuestros peques se quejen un poco... Así que, ¿por qué no lo aprovechamos para hacer algo juntos y aprender cosas nuevas???

Empezamos: 

Nosotras vamos a utilizar nuestra lavadora de cartón, que si no la visteis aquí os dejo el enlace. También comentar que una buena opción es limpiar algún bote vacío de detergente con su cucharita para dejar dentro del bote. Y tener ropa de muñecas a mano. Si no tenéis lavadora de cartón u os da pereza hacer una, podéis utilizar una caja de cartón y listo. Imaginación al poder!!! 

Todo esto será el material que necesitaremos para los peques.

Para los mayores no hace falta que os puntualice, verdad??? jejejeje. 

Aunque sí os recomiendo para esas manchas tremendas es, toda la línea de quitamanchas Vanish, desde que los uso en casa estoy encantada; ya que con poquito producto y frotando nada (más importante si cabe) se van en 30 segundos!!! Si si, todas, incluso las de chocolate o salsa de tomate...  

El proceso es muy sencillo y para los peques no necesita ninguna explicación ya que ellos imitan a sus mayores. Y a mí me va perfecto para hacer la colada de una forma rápida y tranquila, si lo tenemos todo a mano no tendréis que preparar nada, y ya lo tendréis listo!!!Os pongo algunas fotos para que veáis cómo lo hacemos en casa: 

PARTE DIDÁCTICA DE LA ACTIVIDAD: 

- En esta actividad, el aspecto más importante es la responsabilidad. Los niños pueden colaborar en las tareas domésticas, de hecho mi hija empieza ayudándome a mí con la colada. (y cuando se cansa sigue con la suya). De esta forma los más peques entienden que hay tareas en casa que debemos hacer todos y si nos ayudamos podemos terminar antes y pasar un rato más divertido, que si lo hace uno solo. 

- A nivel de conceptos podemos trabajar los colores y los números, podemos contar las piezas de ropa que lavamos. Y también las texturas. 

- Además también trabajaremos la estimulación del lenguaje, en primer lugar con todo el vocabulario que usamos (piezas de ropa, colores, texturas...), en segundo lugar trabajaremos la sintaxis con el modelo correcto que le damos. Y también trabajaremos la comprensión oral y auditiva con los pasos a seguir o instrucciones. 

- Y sobre todo un juego simbólico muy completo, vivencial, con elementos muy parecidos a los reales y con todos los pasos. Seria un juego simbólico dirigido en cuanto al momento pero el niño podrá jugar cuando y como quiera, ya que él mismo se creará su juego. El juego simbólico es muy importante en los más peques. Os dejo un enlace por si os interesa profundizar sobre el tema. 

Os animáis? Espero que os haya gustado!!! Sweet kisses!!!

Buenos días!!! El viernes 25 de setiembre, nos invitaron a la presentación del nuevo centro de Kids & Us Palma Nord. Perdonad el retraso en nuestro post, pero la verdad es que me gustó tanto el centro que no sabía por donde empezar!!! 

El evento fue en compañía de otras bloggers mallorquinas fantásticas, a algunas ya las conocía y me encantó verlas de nuevo, y a otras me encantó ponerles cara y charlar un rato con ellas. Aquí podéis ver el recibidor del centro con todos nuestros logos expuestos, un detalle muy chulo!!!

Y.... aquí empezó mi descubrimiento. Magdalena Alomar propietaria del centro nos hizo una introducción sobre el nuevo centro y sobre los que ya tenían en la isla (podéis verlos pinchando aquí) y del recorrido de Kids & us.

A continuación se encargó de explicarnos la metodología Marta García, Directora del área de Calidad, Formación y Coordinación Pedagógica de Kids & Us. Su explicación fue clara y fantástica. Os hago mi pequeño resumen: 

- El método nace en Manresa cuando Natalia Perarnau empieza a hablarle a su hija en inglés, 10 minutos diarios. Ojala yo pudiera!!!

- Es un método natural y espontáneo. Basado en el proceso natural de la adquisición lingüística. 

- Los alumnos tienen un CD para trabajar en casa 10 minutos diarios; de tal forma el proceso será el siguiente para el niñ@: escuchar, entender, hablar y verbalizar. 

- Trabajan a partir de situaciones reales y mucho juego simbólico pera que el niñ@ le ponga significado al lenguaje en todo momento y de éste modo poder comprender por el contexto. 

- Trabajan desde una metodología global, comprender el texto, el mensaje... y a través del contexto con juegos y canciones.  Los juegos y las canciones son su metodología de trabajo con un material específico para cada etapa. Pudimos verlo y manejarlo y tengo que decir que es fantástico. 

- La lectoescritura no se introduce hasta los 8 años, ya que la parte fonológica ya está adquirida a nivel oral. 

- Todos sus profesores tienen el nivel Proficiency y reciben formación del método y auditorias periódicas. 

- La edad máxima para empezar con el método es antes de los ocho años, así que si todavía estáis a tiempo,  echadle un ojo!!! 

Al finalizar nos esperaba una merendola y una mesa de chuches que hizo las delicias de los más pequeños: 

Y antes de marcharnos nos dieron una carpeta con toda la información y un boli y un lápiz muy chulo con la flor del logo:

 Espero que os haya gustado!!! Nosotras queremos dar las gracias a todo el equipo de Kids & Us por invitarnos y a Caty de Palabra de Blogger por proponernos para este tipo de eventos!!! Sweet kisses!!!